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学校は「地の時代」の事を正しく教えてた!

御座(みくら)先生

2024/12/06 18:22

御座(みくら)先生

「地下で働く人、鼻毛伸びるの早め。」
どーも!御座です!😆🌈


最近、チャット型のAIを良くイジっていて、

「地の時代について」を書かせてみたのね!


「地の時代とはどういう時代だったのか?」
と、
「地の時代に得をした人は?」
って聞いてみたら、

下の返答をくれたんよ。

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「地の時代」とは、物質的価値や社会的地位が重視され、人間関係や資源の管理が重要だった時代とされています。この時代に得をしていた人々は、以下のような特徴を持っていました。

【地の時代に得をした人】

1. 実利的な考え方
現実的な利益を重視し、
具体的な目標を追求する思考を持っています。

2. 権威を持つ人
社会的地位や権力を持つ人々が有利でした。

3. 競争心が強い
他者との競争を通じて成長し、
成功を収めることができる性格です。

4. 規律を重んじる
定められたルールや伝統を重んじ、
安定した生活を求める傾向があります。

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こんな感じ。


上から全部読んでいく…
1から4まで全部読んで…

ふと…、気づいた事があったの‼️



「この、1から4までの事って…
義務教育で擦り込まれるヤツじゃん…‼️」


「っていうか…
学校っぽいな⁉️」


って思ったの😅


と、いうのも…
最近まで、僕は「勝手に」こんな風に思っていたの。



「学校は社会の理不尽さを教えてくれなかった!」

とか、


「世の中は弱肉強食の残酷な世界だと、
先生が教えてくれてれば、
こんなに痛い目に合わなかった!」

とか…


あたかも、

「学校は綺麗事を教えていて、
真実は教えてくれない場所だ‼️」

…と!感じていたわけさ…



でも、
AIの言う、「地の時代」の説明を見ると、

学校、義務教育のシステムは、
「地の時代に有利な考え方」を、

割とストレートに教えていた事に気付いたんよ😅

もう一度さっきの、
【地の時代に得をした人】
を載せるけど…

--------------------------------------------

1. 実利的な考え方
現実的な利益を重視し、
具体的な目標を追求する思考を持っています。

2. 権威を持つ人
社会的地位や権力を持つ人々が有利でした。

3. 競争心が強い
他者との競争を通じて成長し、
成功を収めることができる性格です。

4. 規律を重んじる
定められたルールや伝統を重んじ、
安定した生活を求める傾向があります。

--------------------------------------------

ほら!どう?
学校っぽくない⁉️


「具体的な目標を持て」とか、
言われてたし、

「社会的地位」を良くする為に勉強や受験したし、

「他者と競争」とか、
テストとか運動とかもそうだったし、

「ルールや伝統を重んじ」とか、
校則とかそうだし…


「これって…学校ソノモノやん…‼️😅」

と、今更気付いたんよ(笑)



「学校が間違った事を教えていた」
わけじゃなくて、

「僕が学校の考え方が嫌いだった」
だけだったわけだ😅


学校は、

「地の時代に有利になる子供を正しく育てていた。」

っていうわけか…😅



つまり…

僕が「地の時代」に合わなかったから…
「学校のやり方」に合わなかったから…

自然に「学校で習った事」を否定して、
「学校で習った事」と逆の生き方をしてきたから…

「地の時代」に生きにくかったわけだ…😅


学校は、

「世の中は具体的な目標が必要だ。」
「世の中は社会的地位で決まる。」
「世の中は競争社会だ。」
「世の中のルールからはみ出るな。」
と、

「世の中の厳しさ」を

割としっかりと教えていたのだ…😅


でも…

僕は完全に、
その教えに背いて生きてきたなー…
と思った😅


「地の時代」に「風の時代のルール」で
生きてきたような…💦


よ、よく生きてこれたな〜…(笑)


でも、
地の時代でも、
たまーに、分かってくれる人、
いたんだよなー(笑)

その人も、多分、辛かっただろうなー…😅



しかし‼️

時は経ち…

「風の時代」がやってきた‼️



僕は今まで通り、
「風の時代のルール」で生きるわけだが…✨


今度は、
「学校」や「義務教育」側が、
どのように変化していくのか…?

楽しみでしょうがない😆✨



ちなみに、

下の文章がAIに書かせた、

「風の時代とはどういう時代になるのか?」
と、
「風の時代に得をした人は?」

に対するアンサーだ。


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最近始まった「風の時代」は、人間関係やコミュニケーション、アイデアが重要視される時代とされています。この時代には、以下のような特徴を持つ人が得をします。

【風の時代に有利な人】

1. 柔軟性
環境や状況に応じて柔軟に考え、
行動できる人。

2. 創造性
新しいアイデアを持ったり、
独自の視点から問題を解決する力が重要です。

3. 協調性
他者と協力し合い、人間関係を大切にする考え方が求められます。

4. 情報への敏感さ
デジタルやインターネットを駆使し、情報を素早くキャッチアップできる能力が必要です。

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これらに合わせて、

「学校」や「義務教育」は
変わっていくのかな?

この理屈通りに変化するなら、
かなりクリエイティブな学校になりそうだな!✨

信じるか信じないかは、
あなた次第です!😆

ではでは!🌈
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